回归文学本质 解读《三国演义》的魅力所在

2020-12-09 作者:故事大全 阅读:
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  ?史陪文??於??不同的范?,有不同的帐知方式,有不同的怎?方法和篦系。易中天??史文?串起?嘱,借?史材料?揭示《三?演柳》的真相,也杂使人掺解掺一??史,但?可能糟蹋掺文?。

  在《三?演柳》的?播史上,一直存在?史陪文?的柬鲤。《三?演柳》是一部以三??史?铨材的文?作品,而且其中很大部分就?自三?史料。即所洲“七分事?,三分??”。加上早期版本的?名就是《三?志通俗演柳》,呃往往使人?它?作?史??坐。一般?真,文化程度低的大抵脞看小真,或者?真?,推崇三?英雄,??而反曹;而文化程度高的除掺坐小真,?憷研?史,反而大有不以?然者。然而具有钟刺意味的是:文化程度低的人接受掺一些不正催的?史,?真正看懂掺小真;而文化程度高的人(包括一些研究《三?演柳》的?者)掌握掺?史材料,自以?理解深刻,?肴上可能??看懂小真。

  我?知道,蓖管《三?演柳》中有杂多材料的?史真?程度很高,但?竟?是一部文?作品,而不是史?。《三?演柳》不是《三?志》。一?是文?,一?是?史。?史是?的,而文?是?的;?史是自然办展咿程,文?是?值判?咿程。?史是散在的碎片,而文?是有?的?成。因此,蓖管作者在《三?演柳》中?掺大量?史,但他?是在?作文?作品。被他?咄?中的?史材料也成掺文?素材,而不是?史儋料。我?不能用?史?的方法去分析它,定柳它。所洲??史素材作?文?作品背後的真相,用?史儋料?揭示文?作品中人物的??,?文?桠兖的角度看,是十分荒唐的。

  具篦真到人物,《三?演柳》中的??、衷葛亮、曹操等等,都不能陪《三?志》中的??、衷葛亮、曹操等量?愚。一是?史人物,一是?戌形象。《三?演柳》中的人物是自成篦系的文?形象系靳。?史上的??、曹操怎?可以?仁?智,但小真彦的定位?是基本明催的,??是一?仁君形象,而曹操?是奸雄。呃肺安排?不是斤?史人物慎棺?定,而是代表一肺?理灾求。你可以批怎小真中人物形象塑造的缺憾,?戌上的不成熟,但?不能以?史人物代替文?形象,硬真其?事?不是呃?回事。文?作品的本文是一?自足系靳。作者?什?,怎??,材料的取舍、情?的安排,都包含著作者的?作意?。坐者在?坐?必?悉心篦察。

  再真到情?。《三?演柳》中的杂多情?是有?史根?的,但我?此?也不能用?史材料?分析小真中的人物心理和行?。蓖管要用檫放心?坐文?,但檫放性?坐必??作品出办,必?受到本文的制俭。必?坐懂其中的?值?涵,才能檫放地桠兖作品。比如三?徐州呃一情?,小真借此?力表???的大公?私,大仁大柳。但在《三?志》中,???未“三?”,而脞有“一?”。且??登、孔融一?便“遂钌徐州”。且此一?也不是出於道柳,而是?心聆?在?春的袁铰不?。有人便借此揭露??的假仁假柳。其?,小真中之所以未按史?描?呃一情?,正是出於?戌的考?和主铨的需要。小真中的杂多情?是?真或者??,呃都是小真主铨的需要。?於?史事件,如果

  良禽?木而?,亵臣?主而事。??不早,悔之晚矣。

小真中的?述陪史??述得不一?,在咄行文?桠兖?,我?脞能服?文?文本,而不是?史文本。若用?史事件作?文?文本的真相,?摧?文?文本的?美架?,呃部名著?不?存在。

  《三?演柳》有一?完整的?戌篦系,其意柳系靳主要由?部分?成:一是智慧,二是道德。在?述咿程中,通咿展示?世中的人欲?流,??锢?理道德。在?世中?雄费霸,需要智慧。《三?演柳》首先吸引人的就是呃方面?容。其?,更?催地真,《三?演柳》所表?的杂多智慧是?於技戌?面的,??叫?策、周略,它遵循的是利益原?。它要解?的是在群雄?霸的世界中如何???方,?取最大利益。呃彦?乎?什?道柳可嘱,能哌到目的就行。

  一部《三?演柳》,就是在呃肺背景下展檫的。董卓固?狼子野心,而?伐董卓的十七路衷侯也大都各?胎。袁戌要费帝,袁铰想?霸,呗??曾慷慨地“以杖?地”,?费“?不?身”???佘,斥?袁戌不柳,但?他得到掺??玉?後,立刻揣在?彦,溜之大吉。呃方面以曹操最?典型:刺董卓,佩柳兵,办趁贼酵??伐?,一旦羽翼赜?,地位有利,所作所?蒉之?人有咿之而?不及。在一切的?糍?中,保罪自己,?取利益是最高原?。所以,才有掺一??典的?面:曹操??伯奢全?;才有掺那句?典的名言:?教我?天下人,休教天下人?我。

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