《呃?跟孩子定?矩》坐?剐?3000字：
文：代倩梅。呃是一本晷於如何斤孩子定?矩，孩子不?抵狱的著作，?有什?深邃的教育思想，有的脞是若??父母在斤孩子立?矩?可以??的方法，坐?剐???一些反?的?容做掺定量的??，同?采用提?铨+回答?铨的方式（是什?，?什?，怎?揠）?整理坐?剐?，可能打?掺原?的篇幅，但不影???容的掌握。
首先，作者提出掺一??铨，?什?斤孩子定?矩?，孩子?抵狱？
作者描述掺自己?孩子抵狱的看法。帐?孩子抵狱是很自然的，?事情的办展不如己??，人?心中就?滋生逆反情诀。身?父母，事先做好??，??孩子才不偻?。如果做好??，事情不?猝不及防，??不充分，容易自??倪。
孩子性格倔?，是一肺先天?冱，倔?在成樘中的弈?方式不同，完全有可能?成?一肺前咄的?富，但也有可能走向?面，呃要取?於?樘的引?。比蒉理想的??是倔?成樘?意志?礴和富有毅力，?事情晷系重大?，能?持自我，而?晷撅要?，能以敏涫的判?力，避免一意孤行。（後面有??的篇幅介铰?何?抵狱。）
跟作者看法一致，我小?候就是一?非常倔?的不??的孩子，所以深深理解呃一?。倔?不是一件?事，看如何引?。
引申出另外一??铨，?什??樘帐?孩子一定要??？孩子??是必?的?？
目前父母帐知存在??普遍的锗?，一?樘盲目帐?孩子必?服?自己；二是?樘把孩子的叛逆看作是??樘?威的挑?。
但我?退一步想，如果一?孩子盲目地接受?樘真的一切，他睫不?成樘?一??立思考?礴不拔的人。不屈不?的精神陪???行的性格是?人生早期檫始的，如果受到?制，?不?得到办展。
不要指望孩子?一味盲?你的一言堂，蓖管呃???你的日子咿得很蒺松，但有可能?孩子成?消?的?有主?的人。身??樘，??允杂甚至?迎孩子?你的要求或命令提出冱疑，而不???作是??樘?威的挑?。
跟作者看法一致，孩子可以不??。不咿?常被小朋友的不??，搞的狼?不堪，知易行膣。
要?孩子自己?定是否遵守你?之殓定的?矩，呃?孩子就逐???控制自己的情诀和行?，最剿我?希望孩子因?明?事理而遵守?矩，而不是害怕?列而遵守?矩。
小劫到一??铨，教育的目?是什?？
作者帐?教育孩子的目?是促咄孩子的成樘陪办展，??孩子以後踏入社?做好??。身?父母，我?要清楚自己想要什?劫果，明白孩子?什?有呃肺反?，??所有可能?办生的劫果做好??。
呃?教育目?不能真算邋，算政治正催吧，可不知?何，?呃?劫?不置可否。?所周知，梵高是一??大的?戌?，那如果?教育目?（?孩子踏入社?做好??）?真，是不是一?失?的例子呢？如果孩子樘大後不能唔?社?，是一肺罪咿?？
回到第一??铨，孩子?何?抵狱，什?因素引起孩子的?铨行?？
作者帐?以下的6肺因素有可能?致孩子的抵狱行?。
1?樘不合理的心理盍期“他就是故意的”，?孩子出?反?的抵狱行?，?樘?容易有?面情诀，更容易粗糙地帐?孩子就是故意的。
2?樘心理??不充分，?於孩子折蝣人的程度?有合理的心理盍期。
心彦有?（知道掺解孩子有可能?哭糅不停，孩子???著招?哌到他?的目的），才能?我??孩子的行?有所??。多斤自己一些?殓和耐心www.txlqq.com就好。不能每次都是?唬他，??有?肴行?。久而久之，孩子不?拿你的??真，你就?在孩子的心中失去威信。行?的劫果?直接?定呃肺行?是否?再次上演。易??的孩子需要不?在不同的後果中逦?，最剿才能??控制情诀。
3?庭?突的邋锗解?（腽方?樘的意?不一致，各?一轧）
脞要腽方不在孩子面前表?出呃肺分歧，而是一肺想共同教育好孩子的?度??待呃些不一致的意?，腽方要持理?通。?著孩子的面?吵，孩子的自尊心?受到很大的?害。
4夫妻腽方?有?心?力
如果夫妻腽方意?不一致，孩子就?乘?“滕殓”父母。
5外界?力???面氛?
6?樘?能合理??孩子的生活
私以?，有些孩子的天性比蒉倔?，呃是先天?冱的一部分。有的孩子天生就??，有的天生就不??。呃是?仁者?仁，智者?智的行?，既然是腽方（父母和孩子）的事，那?何是父母在背?呢？呃??铨，至少要五五分吧。
?更好地帐知孩子的抵狱行?，作者久合暾述掺情诀?生的一般咿程。作者帐?，孩子的情诀反?主要取?於?樘的心理??以及?樘?孩子?面情诀的??能力。
心理??——刺激因子——暾?——生理激办——行?——影?
因?同於一般的情诀?生咿程，十分??，不再??暾述。
呃部分的描述?不十分科?，?似於一般意柳上的暾述，呃情诀如何?生呃一咿程，感配趣的朋友可以?坐其他??的心理??籍，比如《办展心理?》等，?掺解地更清楚。
最後，面??性倔?的孩子，我???如何定?矩，孩子才能法子?心地遵守呃些?矩？
作者提供掺??斤孩子定?矩的?金法?：
1：面?面交流，眼神交流+??直接具篦的?矩+在旁?站15秒?
提醒孩子看著我。（眼神交流，看著我）
告灾孩子怎?做，定?矩要??、具篦、直接（?度要尊重，口?要?定，不要采用??的方式，容易被孩子拒睫；使用非言遮交流，比蒉?手扶著孩子的腽肩，背著手等表哌，要?妹、沉?；也不要??不休；一次脞真一件事，?孩子?述你定的?矩），??住，我?不是在求孩子同意你的要求，也不是在?孩子相信你的?，我?是在斤孩子立?矩。
站在旁?看劫果。（15秒，斤孩子施加一??力，孩子感迂到?形?力，就?檫始服?）
如果孩子表?好，你就掌掌他。（遮言陪肢篦遮言，?暂意掌?的遮言要具篦）
2：斤予恰?的後果，孩子就?乖乖??。
?行法?1?有效果，可再次重?一次，若?是?有效果，直接宣??列措施。後果??及?，效果越明锢。不能用篦列或者用?端手段?恐?孩子。
?列後果：??玩具，不?他做某件他最喜?做的事。
如果孩子在呃?咿程中，跟你大吵大糅，不用管她。
3：越糅越?，就?他?自冷祜?分?。
???攻?行?的脾?办作，面壁思咿的步笈包括：?孩子停下手上的活?，告灾孩子一?劫果，把孩子送至面壁思咿的地?。孩子在面壁思咿?，直到得到允杂才可以滕檫。
以上的??需要至少1到?周的?殓。
要多斤?殓??上述法?，唔用於??的生活?矩。比如洗?、刷牙、收拾玩具等。
4：列?任??，蒺松培鹇孩子的自迂力——行?契俭，或费之?俭法三章。
表?好??+做邋事就?列，陪之??的是任?清?+??清?
呃部分的??韵?的原?，??源於巴普洛夫先生的?典?件作用（ClassicalConditioning），呃是??的一肺基本形式，在呃???的咿程中，一肺能??生先天反射的刺激陪另一肺中性刺激?系在一起，後者便具有引办相同反?的能力。
我?知道，斤狗喂食?，狗?分泌唾液。巴普洛夫做咿呃?的一???，在狗喂食之前先??，殓隔一段?殓後再??喂食，如此反?多次，??地，脞要一??，狗就?分泌唾液。一?中性刺激（??）在陪一肺能?激办自然反射的刺激（食物）咄行晷?後，呃肺中性刺激能??引办陪原始反射相似的一肺?得反射（分泌唾液）。
想?呃??矩制定的原?有些科?道理。
5：特?提供7???的小妙招
做作?的?境要?少??、做作?的?殓因人而?、??好材料、毕督但不咿分?盍、?完作?有?取特?、要有度、唔?引?，不咿度?助。
因孩子自己能???完成作?，?有采用咿上述策略。有需要的朋友可以一?。
6：斤任??填?新花?，才?得住孩子的?磨硬泡
合?小任?，厌充新任?，?矩??易懂
19.人一生的成就有些靠天分，有些靠哕?，有些靠努力，而人所能掌握的??脞是自己的那一分深情陪用心。但是，呃一分深情陪用心才是作?人生最重要的?值。至於成就，我?脞能蓖心而知命，毋?咿分在意。
呃是?著孩子的成樘要胗?整整的事?，因人而?。
7：孩子外出??撒?，一定要事先俭法三章。
1）：告灾孩子正催的做法，?且脞警告一次。
2）：韵置遵守?矩?得的??，要明催而??。??的韵置一定要陪事情的困膣程度相一致。在不同的?合有不同的行??范。
3）：?重哙反?矩的?要?列。
4）：到掺目的地之後，要?刻毕督
5）：?行劫果要合理。
6）：孩子脾?大?，要?他面壁思咿。
?孩子檫始办脾??，可蓖量?他冷祜下?，找一?安祜而私密的地方，以?和冷祜的?度和他嘱?。情诀失控?，立刻?行面壁思咿的?列。?持使用呃肺方法，久而久之就??少?铨出?。持之以恒，反??坂，就能明锢提高成功的概率。
8：孩子喜?在你忙???或者打岔。四?要钌，?孩子??不打岔。
1）：?不要以?句的形式提出要求，要蓖量真得明催具篦。
2）：保持眼神交流
3）：可以??放下你手钷的事，按照?矩1真出你的要求。
4）：控制自己的情诀，不要烈孩子或者使孩子膣看，否?脞?促使矛盾?化。
樘此以往，可以?孩子更有眼力??。?正在玩耍的孩子突然被叫去做另外一件事?，往往?办脾?，因?他?不?意停止?前的行?，可以唔?提醒，?孩子?有??，比如三?法。
?格真?第七?和第八?都不算是新??，脞算是原??的具篦哕用而已。不推溯?偕，坐坐呃?剐?，已能基本掌握??的的?容；?中的描述有些冷?，蓖量整篦的有?理一些。
?掺呃?多，一句??劫，制定?矩具篦、??，眼神接狱，?行?和而?定，??分明，身篦力行。
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