11月24日，恰逢美籍华裔国际着名科学家、诺贝尔奖获得者李政道先生90华诞。当前，创新发展、建设世界科技强国已成国家战略。为实现这一伟大战略目标，我们总是企盼能有更多的科学大师涌现出来，也一直在寻找培养科学大师的途径和方法。怎样才能成长为科学大师？回顾李政道的科学大师之路，或许能为我们提供某些有益的启发。
追随名师背后的坎坷求学路
在大众媒体上，我们常能看到，某位功成名就的科学家谦逊地对记者说，自己的科学成就是一个偶然机会发现的，是自己的运气好而已。这很容易给人一种幻象，似乎科学研究只是靠碰运气，运气好就能一举成名。其实，这完全是假象。不经过严格的科学训练和艰苦卓绝的努力，是不可能成为一名卓有成就的科学家的。
李政道的求学与成长经历比较特殊。李政道不仅没有接受过良好的中小学基础教育，甚至小学、中学、大学都没有毕业过！也就是说，学生时代的李政道只获得过博士学位！这听起来有些匪夷所思，而事实就是如此。
但是，这并不意味着李政道没有接受严格的科学训练。恰恰相反，李政道凭借顽强的毅力，在每一个学习阶段，都有超越同龄人的付出和收获。
1935-1937年，李政道在上海读小学，1937年11月12日，侵华日军占领上海，李政道被迫辍学。
1938年-1941年，李政道读中学，1941年太平洋战争爆发后，12月8日日军进占外国租界，上海完全沦陷，李政道再次辍学。因志在向学并难以忍受日军在上海的野蛮行径，李政道决心离开上海。
1942年-1943年，经过长途跋涉，李政道到达江西，就读赣州联合中学。这一时期，李政道在极其艰苦的条件下坚持自学，既是学生，又当老师。中学未毕业即赴贵州参加高考，竟如愿考上浙江大学。赴贵阳途中受尽磨难。
1943年-1944年，李政道就读浙江大学（贵州湄潭），幸得物理学家束星北指导，只在浙大读了一年，便转学西南联大。
1945年-1946年春，李政道就读西南联合大学。在诸多物理学名师的指导下，李政道不分昼夜，如饥似渴地学习新知。很快，他的努力成为改变他人生命运的契机。
当时，蒋介石政府欲派青年才俊赴美学习原子弹技术，史称国民政府的原子弹“种子计划”。在吴大猷和叶企孙先生的推荐下，仅为西南联大物理系二年级学生的李政道获得赴美深造的机会。赴美后，中国科学家师生一行方才得知，原子弹技术被美国视为绝密，美国人根本不让中国人接触此类技术。没办法，随行的青年学子只能申请到美国大学读研究生。李政道因没有大学毕业文凭，难以入美国大学研究生院，差一点打道回府。李政道是幸运的，在他全靠自己的努力下，最后竟被芝加哥大学研究生院破例录取；更为幸运的是，他还成为物理学大师费米的研究生。费米被誉为“是最后一位既做理论，又做实验，而且在两个方面都有一流贡献的大物理学家”。
让我们看看费米是怎样培养李政道的。下面这两段话都是李政道的回忆：
他经常让我就某一个课题考虑一下，并查阅一下有关文献，过一个星期给他一个“演讲”。他很客气地说，这样，他也可以了解这些课题。当然这对我是一个鼓励，通常完成任务后感觉很兴奋。很久以后我才意识到这是指导学生独立工作的绝妙方法。
费米注重培养学生的自力更生精神，对问题要有独到的见解。他的学生必须能够证明或推导所用的一切公式！记得有一次我和他讨论太阳的内部结构……这并不是我的研究课题，不想花太多时间去做繁复的验证，于是引用有名的文献上的结果。而费米却认为一个
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人绝对不能接受自己没有独立验证过的别人的计算结果……在一个星期的时间内，他帮我做了一个大计算尺……这次独一无二的经验使我终身难忘。直到现在，有时当我遇到困难的时候我还会想：在类似的情况下，费米会怎样做？在“民科”泛滥、“速成”流行的当下，李政道的大师之路无疑给予我
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们很大的启发：接受严格的科学训练，是从事艰深科学研究的前提条件。只有接受严格的科学训练，日后才能厚积薄发。这个世界上是有天才的，可即便是天才，也是在接受了严格科学训练之后，而取得重大科学成就的。荣获诺奖只是他的部分成就
要成为科学大师，仅仅接受系统而严格的科学训练显然是不够的。能称得上科学大师的科学家，首先是要贡献突出，同时还要有开拓精神，能开风气之先，在诸多领域都有引领时代的重大贡献，李政道就是如此。
作为诺贝尔物理学奖获得者
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，李政道是在国际上享有盛誉的物理学大师。对于他的研究领域之广、开拓精神之强，中国科学院原院长周光召先生曾有过非常精道的评价：在所有的理论物理学家中，一般一生学术上能在一二个领域做出有分量的工作就很了不起。很少有理论物理学家的研究领域有像政道先生那样几乎涉及全部理
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论物理领域。他获得诺贝尔奖的工作只是他成就的一部分。他的研究领域涉及天体物理、凝聚态物理、粒子物理、量子力学、量子场论、核物理、流体力学、统计物理，直到最近的暗物质、暗能量等等。不同时期理论物理最前沿的领域，都能看到他的重要影响和很多能够写入教科书的工作。李政道宽广而精深的科学研究志趣与贡献，给予我们的启示就是，做科学研究一定要大气，永远不要有满足或是沾沾自喜的时候。要有开阔的视野和敏锐的眼光，善于把握科学发展的走向，适时拓展自己的研究领域。
“物理是我的生活方式”
即便是最谦虚的科学家，也会强调勤奋对于一个科研工作者的重要性。如果说19世纪以前的科学发展与进步更多地是源于天才对大自然的“惊异”，那么20世纪以来的科学发展，更多地源于科学家基于勤奋基础上的激烈竞争与团队合作。在科学技术深度细化而又高度综合的当今时代，勤奋与献身精神是走向科学大师的必备条件之一。李政道的成功就典型地说明了这一点。
李政道是一个极为勤奋的人。他曾对自己的生活和工作状态有这么一段描述，也可视为李政道的人生写照：
我一生从事物理研究，我生命的活力，就是来自“物理的挑战”。物理是我的生活方式。每天三、四点钟起床工作，这对我来说，已经变成一种生活方式，已经变成下意识的事情，所以我觉得没有什么，不以为奇，更不以为苦。
在上海交通大学李政道图书馆，有一幅《李政道发表论文年谱》柱状图，直观地描述了1949—2011年李政道的论文发表情况，令人非常感慨。从《李政道发表论文年谱》我们可以看到，即便是80高龄以后（李政道生于1926年11月），李政道每年都还有不菲的论文发表量！
季承先生曾长期在中国高等科学技术中心工作，与李政道有过长期的工作关系，他在书中道出了李政道为什么会有那么多论文发表量的秘密：
由于李政道负担的领导和组织工作很多，他的研究只好挪在晚间进行，说准确一点，在深夜进行。通常他晚饭过后，稍事休息就开始他的计算工作，几个小时过后疲倦了，便睡一会儿，一般也就是一两个小时，醒后便又开始计算，天亮前再睡一两个小时便要去办公室。这样的情况，即便是在出差当中，他也是坚持不懈。所以，平时你只见李政道忙于各种活动，并无做论文的时间，可是他的论文却一篇又一篇地发表。……要说秘诀，那就是抓紧人生的分分秒秒，持之以恒，锲而不舍，勤奋刻苦，永不停止。
他经常说，一个人一生做事，要忠于自己的事业，要做加法，不能做减法。不能只是空说，空喊又空又大的口号。要把从事的事业，看成自己的生命，看成像吃饭穿衣一样的必须。要有持久性，要持之以恒，要有奉献精神。最重要是要工作，不能停顿……这就是为什么他的论文能一篇又一篇不断发表的原因。
李政道的科学大师之路向我们表明，要想在科学上有所成就，必须异常地勤奋，重要科学成就都是用汗水甚至生命换来的。搞科学研究，必须要有坐冷板凳的精神，必须要有献身科学的