项目编号：
SCP-3530
项目等级：
Euclid
特殊收容措施：
由于其不可能离开流星学校的区域的特性，SCP-3530允许被就地收容。 鉴于SCP-3530没有敌意的天性，以及为了防止引起流星公司的报复行为，在得到更进一步的指示（见附录）前流星学校将保持对公众的开放。
所有希望将其子女送入流星学校内任何一所校舍的人都必须同意接受对其及其子女进行的定期心理测试。这些测试必须由伪装成当地心理学机构工作人员的基金会人员来进行。由SCP-3530引起的异常行为都需要被注意，并且受影响的家庭需要被进行记忆消除以及居住地点的重新安置。
附录（2015/04/23）：
在事件5-394发生后，负责对有关家庭进行心理测试的人员必须注意，该测试需要对受测家庭的每一个成员单独进行。一旦发现上述家庭中有家庭暴力或虐待儿童的行为出现，家中施暴者将会转交给当地政府有关机构，且该家庭将被进行记忆消除以及居住地点的重新安置。
SCP3530是什么?
SCP-3530指存在于一所位于乔治亚州，????，名为“流星学校”的K-12学校内三所主要学校建筑物中的15个个体所组成的团体。每个个体分别被赋予从SCP-3530-1到SCP-3539-15的编号。每个个体都以有情感，有着不同展现类型的平面手绘卡通动物的形象出现。尽管是二维平面的卡通形象，但这些个体都能在三维空间中移动，并且与周围环境的学生进行互动。不过，这些个体并不能移动到流星学校校园的范围外，即流星学校整体所占用的地理区域外。将SCP-3530移出校园的尝试都以个体的消失与在校园范围内重新出现的结果而告终。
SCP-3530在流星学校内主要发挥教育者的作用。每个个体都会在一个特定科目的任课教师身边，充当该科目的助教。流星学校的学生与教职工都喜爱且尊重着SCP-3530个体，同时许多学生会觉得他们是自己的亲密好友。这些学生将某个SCP-3530个体当作自己亲密好友的意向在SCP-3530所有个体间被共享，当一些个体需要增加一下学生（同样包括教职工）们对自己的喜爱程度时。每个个体都有着生成工具或与他们负责的学科有关的物件的能力。例如，SCP-3530-1已经被观察到生成了分度器，刻度尺以及计算器一类的东西。各个体凭空生成物体的方式目前未知。
从幼儿园到十二年级，SCP-3530出现在所有的年纪中。随着学生升学进入新年级，各年级的SCP-3530会改变自己以配合学生的兴趣。一些个体在学生升入初中、高中并开始学习该个体所负责的学科后才会出现。
+ SCP-3530个体细节- 隐藏- 采访记录 3530-672
- 采访记录 3530-598
采访者：
特工Brown，伪装成一位网络记者
受访者：
Kathrynn Gardner，流星学校校长
采访日期：
2015/02/17
前言：
此次采访的目的是为了确定SCP-3530的来源
<记录开始>
Brown:
嗯，‘流星学校’不是这所学校最初的名字，对吗？
Gardner:
是的，学校原来的名字是‘ ??????? ????? 学校’。
Brown:
为什么学校改名了呢？
Gardner:
嗯……这其实是一个比较长的故事。这个故事大概开始于三年前。我做校长已经十年了，而这十年来真是……
Brown:
不尽人意？
Gardner:
不不，只是，怎么说呢……平凡无奇？这很难表达。就在我看来，这所学校其实真的没有什么突出的地方。最优秀的学生成绩，最棒的体育队伍，最优良的师资，这些东西我们都没有。而且就一切的一切来说，所有人看起来都是那么的消极。
Brown:
而现在，你们是国内最棒的学校之一。这中间发生了什么？
Gardner:
呃，这就是事情变得有些奇怪的地方。所以，不好意思如果你听不懂我在说些什么。让我想想…那是在秋季学期开始的几周前。那天晚上我正在居住的街区里散步，思考着工作和那一堆乱七八糟的事。当我抬头看到一颗流星正好飞过我的头顶时，我正在仔细考虑学校的事。这在当时看起来挺傻的——但反正我也不再怕丢什么人了，所以——我上前去对着流星许了个愿。
Brown:
你许了什么愿望呢？
Gardner:
我已经记不太清了，所以这件几年前的事。我想着应该是让学校变得更好，或让人更加心情愉快一些或者其他类似的愿望吧。就像我说的，这在当时是一件微不足道又好笑的事情。我没再过多的去想这件事，直到第二天，我收到了那封电子邮件。
Brown:
那封电子邮件说了什么？
Gardner:
这个，我读完之后立马就删了，所以我也记不太清这封电子邮件的具体内容了。我还以为那是某种垃圾邮件。不过我倒是的确记得那封邮件的发件人，‘流星公司’。我以为那是个有趣的巧合，但我也仅仅觉得如此，并把这事抛到了脑后。但在那——大约几个小时——之后，我借到了学校管理部门打来的一个电话，告诉我我有一些来访者在我的办公室等我。我本来是不太情愿那么早回学校的，但那通电话听起来挺紧急的。当我到那的时候，所有的员工都在指引我走向办公室。当我最终走进办公室时，那就是我，呃……我的愿望实现的时候。
Brown:
你的愿望？
Gardner:
嗯，这是当我询问他们在这里干什么时，他们告诉我的。毕竟，活生生的迪士尼卡通人物这样大摇大摆走进你的学校可不是日常。他们说他们在此是为了实现我的愿望，还提到了我收到的那封邮件和有关的一切。
Brown:
那当时你是什么反应呢？
Gardner:
我一开始持怀疑态度，原因很明显。但它们向我保证，它们，以及送它们来的人，都是怀着好意的。我与一些职工谈了谈，虽然他们对这件事也很困惑，但我真的听不到什么否定的声音。所以，有悖我自己的判断，我决定给他们一段试用期，差不多一两周。而试用的结果……令人难以相信。学生的分数和课堂出席率如同乘了火箭一般直线上升。学生们爱戴它们，教职工们也都很喜欢它们，甚至有一些家长都有一些关于它们的好话要讲。长话短说，自那以后他们就一直与我们在一起了。
Brown:
你在校外的时候为什么没有想过把这些事告诉其他人呢？
Gardner:
我猜到没人会相信我。此外，他们也不喜欢问这些问题。
Brown:
有道理。学校名字是什么时候改的呢？
Gardner:
差不多在一年或更久以前吧。我曾是支持这次改名的人之一。如果不是因为那颗流星，这一切都不会发生。所以我觉得，他们值得这纪念性的赞扬。
<记录结束>
备注:
学生与教职工看起来都不会对SCP-3530的异常性质感到奇怪或不寻常。SCP-3530是否能造成某种心理影响的问题，现在正在研究中。
采访者：
特工Brown
受访者：
SCP-3530-1
采访日期：
2015/03/06
前言：
此次采访发生在流星初级学校的一间教室内。特工Brown在校长Gardner的许可下进行了此次采访。
<记录开始>
Brown:
请问你能告诉我你叫什么名字吗？
SCP-3530-1:
我叫Rita！小兔Rita！你叫什么呀？
Brown:
你可以叫我Felicity。很高兴见到你，Rita。你在这里都做些什么呢？
SCP-3530-1:
我帮助孩子们学习有关数学的一切！这可有趣了呢！
Brown:
那你的朋友们呢？
SCP-3530-1:
他们也帮助孩子们学习呀！Freddy教孩子们科学，Larry教孩子们体育，我们一起教孩子们各种各样的东西！
Brown:
我明白了。那你们具体是从哪里来的呢？
SCP-3530-1:
唔，当Gardner女士许下她的愿望时，我们就被送来帮她实现愿望啦！
Brown:
你还记得她许了什么愿望吗？
SCP-3530-1:
记得呀！她希望他的学校能让所有人都开心！
Brown:
那把你们送来的人是谁呢？
SCP-3530-1:
我们是被流星公司送来的！
Brown:
关于流星公司，你能告诉我些什么呢？
SCP-3530-1:
唔……我……我不知道呀。我所知道的，就只有他们把我和我的朋友们送到这里来实现Gardner女士的愿望！而且我很开心他们这样做了！我们已经在这里交了好多好棒的朋友了呢！
<记录结束>
备注:
对流星公司的更进一步调查现在正在进行中。相关组织分类仍未确定。
事件报告5-394：
在2015/04/23，一位流星学校在读学生的父亲，???? ??????的尸体被器材管理员发现于流星学校的体育馆中。 ??????一家在最近搬迁至该区域，并且家中的儿子在 ??????先生死亡之前已经于流星学校上了大约六周的学。验尸官的检查报告显示有几道很深的撕裂伤横跨在死者的胸膛，伤口上的爪印与一头成年狮子的爪子相像。
SCP-3530-5被怀疑是该起事件的攻击者。然而，当基金会人员赶到并开始调查时，在校内的任何一个地方都找不到SCP-3530-5的身影。当被问到时，每个SCP-3530个体都声称SCP-3530-5只是单纯地去“度个假”，并且会在几天内回来。SCP-3530-5在五天的时间后再次出现。当被问到时，SCP-3530-5表示自己对该事件毫不知情，并向 ??????一家表达了他的慰唁。
在更进一步的调查中，发现的证据表明 ??????先生有着吸毒与酗酒的历史，导致了其家暴与虐待儿童的行为。 ??????一家受到了记忆消除以及居住地点的重新安置。自从注意有暴力倾向的家庭成员被加入到项目的特殊收容措施后，再也没有类似的事件发生过。
附录：
在几次将流星学校关闭失败后，基金会人员从流星公司收到了如下电子邮件。
您好！
感谢贵方对流星公司最新的工作项目展现出如此的兴趣！我们一向乐于接受对我们工作的赞扬！然而，贵方的干涉已经妨碍到了该项目，阻止它达成它的目标。在流星公司，我们每一个人都全心全意专注于实现由我们美妙的委托人所交予我们的任何愿望！我们向贵方送达这条信息，以作为对贵方行为的回应：
停下。
向贵方送上流星公司所有人的敬意！