画
周槿是师范学校刚毕业的学生，如今被调往一所县小学任一年级二班教语文，同时她也是二班的班主任。
来到学校的第一天，她把自己打扮得很好看。希望可以给学生们留下一个好印象。
第一节下课，她来到操场散步，附近有几个小孩在玩游戏。她走过去想看看他们在玩什么，她看了一会儿，发现有个男孩一个人在一个角落里，拿着一个画板，她走过去，原来那个男孩在画那几个孩子玩游戏的场景，但是那几个孩子上面确是一个张牙舞爪的怪物。她很好奇的问男孩
“小弟弟，画的挺不错啊，你可以告诉姐姐为什么要画一个怪物呢？”
那个男孩只是自顾自的画他的画，并没有理她。过了一会，那个男孩似乎不喜欢有人在他身边，收起画板，起身走了。她讨了个无趣，尴尬地走了。
上课了，她来到班级，她惊讶地发现那个男孩正好是她班级的学生。于是她开始关注这个奇怪而又孤僻的男孩。
下午，她来到那个男孩的座位，想和他聊几句，
“小朋友，我看你画画挺好看的，可以帮老师画一幅画吗？”
男孩看了她一眼，平静地说：“你太普通，太无聊了，”说完便离开了座位。
那天下午放学后，她刚忙完一天的工作，收拾好东西，正准备离开学校，校长找她，说有几个孩子放学后没有回家，问了一些情况后发现那几个没有回家的男孩正是她白天看到的那几个玩游戏的孩子。找了很长一段时间，依旧没有找到孩子，
之后的几天，她发现男孩绘画功底很好，爱画写实作品，把周围的场景画的极为逼真。但他的画有个共同的特点：画中总是多了一个现实中没有的怪物。这令她非常不解。
在这天，好奇心驱使她决定跟随这个奇怪的男孩，想看看他不在学校的时候都干些什么。放学后，她收拾好东西，看到男孩离开了学校，她也跟着他，并和他始终保持着一定的距离。
周槿跟着男孩来到了一个公园，天已经很晚了，公园里一个人也没有，那个男孩走到了旋转木马前面，找了个凳子坐下，拿起画板开始画画，只见那个男孩边画画边哈哈大笑，似乎是看到了什么很有趣的东西。男孩的笑声令她感到一阵寒意，他似乎不再是那个平日里安静古怪的孩子了，令人感到诡异可怖。她越看越害怕，再也顾不了其他，趁着那个男孩没有注意到她，赶紧离开了公园。
第二天下午，最后一节课，她趁着体育课男孩去上体育课的时候，来到他的座位，找到了他的画纸，她坐下来，仔细的翻看男孩的画作，画中除了现实中景物外，还有各种奇形怪状的怪物 ，他们用手抓住人们，被抓的人张开嘴，眼神恐惧，似乎正在呼救。突然，她注意到一幅画，正是那天那几个丢失的孩子，他们的后面是一个长着六只手的怪物。那个怪物一手拎着一个孩子，周槿似乎明白了什么，难道这些怪物是真实存在的吗，只是他能看见而我们看不见而已？
周槿回过头，她吓得几乎叫了出来，那个男孩不知何时已经来到了她的后面，
“你的画纸掉了下来，老师正好看到了，所以帮你捡了起来，看到你画的挺好的，就想看看你画的画......”
周槿支支吾吾，拼命想要解释,男孩似乎没有听到她说的话，依旧自顾自的画画，过了一会，男孩子收起画板，把画好的作品递给周槿。他嘴角上扬，笑了一下：
“老师，你现在变得有趣多了。”
周槿接过画板，画中的人正是她自己，她的后面是一些奇形怪状的怪物，她看的冷汗直冒，瞪大了眼睛，不禁捂住了嘴，这时，她听到身后传来一声低沉的吼声，
一声惨叫响彻着安静的教学楼，随后又传来一个男孩清澈悦耳的欢笑声。
《上门鬼婿》
《拜阴人》