女孩生活在山清水秀的乡下，女孩的笑如花，女孩的歌如风，女孩是乡下最美的一道风景。
女孩最爱家门口的小院子，那是母亲用细长的竹条围起来的。院子里有一棵树，树不高大，女孩还在地上爬的时候，树就在那里了。
树开蓝色的无名小花，结蓝色的无名小果，女孩很喜欢树，因为树的蓝让她感到很温暖。
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每当女孩开心的时候，她会围着树翩翩起舞。
每当女孩受了委屈的时候，她会盘膝坐在树下，和树说会儿悄悄话。
每当女孩不听话的时候，妈妈都会说：“再不乖，树就不会理你了！”这话很管用，女孩马上就不会哭鼻子了。
当女孩在课堂上学到“先生”这个词语的时候，她立马想到了树，然后一个人偷乐着。
那天回家走进院子的时候，女孩向树伸出手，用老师教的方式向树打招呼：“你好，树先生！”
树不语，也没有和她握手，但女孩没有生气，她觉得树一定在心里默默地作了回答。
“树先生&rdquo
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;，这个称呼也让女孩感到很温暖。开蓝色的花，结蓝色的果，这棵树在乡下的树中显得有些另类。除了女孩，其他的孩子却不喜欢树，有时，他们还会用长长的棍子在树上乱打一通，他们说
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，树实在太丑了。树先生丑吗？女孩一点也不觉得。树在女孩心中是最完美的，她不许任何人说树的坏话，她与那些孩子打架，不过，经常是她被弄得鼻青脸肿。
那时候的女孩，多想树能站出来帮助她啊，只是，事实让女孩哭得更加厉害。
女孩与树待在一起的时间更长了，大人们对女孩的母亲说：“这孩子，脑袋要不要去看看啊！”
说女孩是傻子呢，女孩的母亲懂，但她没有说一句反驳的话，只是叹了口气，无奈地摇了摇头。
好在女孩很争气，她用一张张第一名的奖状让母亲挺起
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了腰板，也让那些大人们羞得把怨气发在了自己的孩子身上。“你好，树先生，瞧，这是老师奖励我的笔记本。”
“你好，树先生，我今天的这条裙子可爱吧？”
“你好，树先生，你长得再大一些吧，这样就可以给我的房间挡阳光了，家里没有多余的钱来添置窗帘了。”
……
就在女孩不断和树分享自己的喜怒哀乐的同时，女孩渐渐长大了。
女孩读中学了，要寄宿了，她舍不得树，开学那天，她早早就起床了，给树唱了一首她从录音带上学的不知名的歌曲，然后一个人在树下坐了很久，临走的时候，她握着树的枝条说：“树先生，我们一起加油哦！”
女孩每月回家一次，虽然要走很长的一段路，但女孩从来没有对树抱怨过一声辛苦。乡下的小院子，院子里的树，对女孩有一种莫大的吸引力，用女孩刚学的物理知识来解释，就是女孩和树正如磁铁的正负两极。
女孩不仅是第一次学习物理，知道磁铁有正负两极，知道牛顿和苹果的故事，她还是第一次学习英语，第一次看到那么多小汽车，第一次在同学生日的时候吃到生日蛋糕&hellip
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;…这样新鲜的生活，让女孩感到一些惊喜，又觉得莫名的兴奋。回到乡下小院子的时候，女孩会跟树念叨很多学校里的趣事，新交的朋友，其他同学的漂亮衣服，老师的表扬……直到母亲叫吃饭了，女孩才好不容易停下来，母亲笑着说：“你呀，和树的关系比与我还要亲呢！”
女孩咯咯地笑了，像小时候一样环着母亲的脖子，和母亲脸贴脸。