益智的故事除了能让孩子进入童话般绚丽的世界，也能够增长孩子智慧，起到教育思想的作用。小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!
小羊过桥
一只小白羊和一只小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东边，小黑羊住在小河西边。
这条河不宽，但很深，河上架着独木桥，只能走一个人。
小白羊的姥姥家住在河西边。小白羊常过独木桥去看姥姥，姥姥总是准备很多鲜嫩的青草给他吃。
而小黑羊的爷爷家住在河东边。小黑羊也常走过独木桥去看爷爷，爷爷也会准备很多鲜姨的青草，在家等着小黑羊来吃。
有一天，天气很好，小白羊想过桥去看姥姥，于是就走上独木桥，向小河西边走去。
这时候，小黑羊也要过桥去看爷爷。走着走着，他们就在桥中间相遇了。小白羊走不过去，小黑羊也走不过来。
小白羊把头一抬，对小黑羊说：“退回去，快给我退回去!你知道吗，我要过桥看我姥姥呢!”
小黑羊一听，也把头一抬说：“你退回去!你看姥姥有什么要紧，我还要过桥看我爷爷呢!”
小白羊生气地瞪着眼说：“你凭什么要我退回去?是我先上桥的!你应该退回去!”
小黑羊也蹬着蹄子大声说：“是我先上桥的，你才应该退回去!”
说着说着，他们就吵了起来。越吵越凶，谁都不肯让步。
小白羊见小黑羊不肯让步，心里急着去姥姥家，便大发脾气，要让小黑羊尝尝教训。他低下头，把两只角对着小黑羊冲过去。
小黑羊见小白羊冲过来，也低下头，把两只角对着小白羊冲过去。他们头对头、角对角地打起架来。
独木桥本来就很窄，站都站不稳，哪是他们打架的地方呀!他们使尽全力地争斗着，非要拼个你死我活才肯罢休，弄得独木桥直发颤。最后，他们都掉进了深深的河里。
小白兔变成了小黑兔
小白兔跟着奶奶上街去玩，街上真热闹啊，有卖吃的，有卖玩的，小白兔看花了眼睛。
“哇，那是什么?”小白兔拉着奶奶的手，一个劲儿往前跑。啊，是五颜六色的氢(qIng)气球，真漂亮呀!
“奶奶，给我买个气球吧?”小白兔指着飘荡在空中的气球说。
“好，只要你喜欢，我们就买!”奶奶看着这些带着“喜羊羊”、“小熊维尼”、“海绵宝宝”等卡通图案的氢气球，也非常喜欢呢。
“那就买一个‘海绵宝宝’吧，我最喜欢它了。”
奶奶付了钱，小白兔牵着氢气球，蹦(beng)蹦跳跳地往前走。许多大人看到了，都觉得气球真漂亮啊，于是给自己的孩子也买一个玩。
当小白兔和奶奶逛街回来的时候，大街小巷都飘荡着各色各样的氢气球，差不多每个孩子手里都有一个了。
小白兔回到家，仍然不舍得把气球放下，他从这个房间跑到那个房间，嘴里还唱着：气球气球圆圆，气球气球飞飞，不要离开我，我们做朋友。
奶奶听了，笑着说：“乖，你和你的朋友歇一歇吧。我现在就给你做好吃的，等着哦。”奶奶进了厨房，开始忙碌起来。
小白兔哪里能听进奶奶的话，他还牵着“海绵宝宝”，从这个房间跑到那个房间，嘴里还唱着：气球气球圆圆，气球气球飞飞，不要离开我，我们做朋友。
小白兔唱着来到厨房，他想看看奶奶给他做了什么好吃的东西。哪知道，他一靠近火炉，就听到“砰”的一声巨响，原来氢气球靠近火炉，发生了爆炸(bao zha)。
小白兔呢?不，现在不能叫他小白兔了，因为他变成了一只小黑兔。他坐在地上，哭喊起来：“奶奶，我好疼啊!”
奶奶吓坏了，忙把他抱起来，发现他全身的毛都被烧焦了，忙拨打了120电话。在医院里，医生检查了小白兔的身体，只是毛被烧了，没有生命危险。可是同一个病房的小黑熊就没
有那么幸运了，他也是因氢气球爆炸、燃烧而受到了伤害，医生说他的一条腿需要截肢(jie zhi)呢。
小白兔得到了医生的治疗，很快就恢复了健康。
走出医院的时候，小白兔对奶奶说：“以后我再也不买氢气球了!”
“是啊，我们以后都要远离这个美丽的危险品啊!”
1的故事
一天，1对数学妈妈说：“妈妈，您看，从0到10，我们这些兄弟姐妹，0像鸡蛋圆又圆，2像小鸭脖(bó)子长，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像金钩(?ōu)把鱼钓，6像哨子嘟(dū)嘟响，7像镰(lián)刀割青草，8像葫芦弯又弯，9像气球天上飘，10像筷子加鸡蛋。而我呢，直直的仅仅像一根小棒，他们的造型都多美呀!可我也太丑了。”数学妈妈说：“好孩子，你不丑，你就像孙悟空的‘如意金箍(?ū)棒’，想变多长能变多长，想变多粗能变多粗，威力无比。”
1想了想说：“是啊，妈妈说的也有道理。但是，在0到10这些兄弟姐妹中，除了0妹以外，他们都比我大，表示的数字一个比一个多。10哥常说，他可以是10个烧饼，可以分给10个小朋友每人一个;9姐常说，她可以是9个烧饼，可以分给9个小朋友每人一个……0妹虽然什么也没有，但她可以是除夕夜0点的钟声，很多人都会因为她而欢呼雀跃，都会因为0点钟声的敲响而长一岁。0妹还可以在直尺上表示开始，尤其是在冬天，人们还可以根据0上或0下的温度来增加或减少衣服，等等。而我是1个烧饼，只能分给1个小朋友或只够自己一个人吃，我妹妹和哥哥姐姐们的作用都比我大，而我这么没用。”说着，1伤心地呜呜大哭起来。
数学妈妈语重心长地说：“好孩子，你很有用。在体育等比赛中，谁不想得第一名或一等奖呢;还有，你可以表示个体，也可以表示群体。例如，你们全班学生的总数，可以说成是1个班的学生，就是10个学生也没有你1个班的学生多啊，等等。这下，他们都不如你了吧?”
1听了，高兴地笑着说：“妈妈，看来我的作用还真不小!以后，在学习和生活中，我一定会尽量发挥我的长处，并与妹妹和哥哥姐姐们紧密团结起来，向着胜利勇敢前进!