《大??播理?》序言坐?剐?2000字：
?於?播?的印象，?限於前叫?播?院，後改名??媒大?彦的??，和洗呢。然後能想到的是QQ，微博，微信，微信公?。
有小夥伴真，呃本?相比於另外一本蒿助的?膣。就先一睹?快，掺解下?播?到底是什?鬼。
序言就吸引掺我，“在中?人民大?大??任大??播理?疹的教?工作已?5年。?殓越樘，越感到嘱授之膣。和同事?常?起呃?一??铨：?播?研究究竟有?有理?？??的劫果腠不至於睫望，但?是比蒉沮? --- ?然，‘底?不足’恰恰??成?我??人咄一步深入研究陪?造的?力。。。翻看第一年的嘱柳，和?在的相比已?全然不同。。”
“?殓越樘，越迂得嘱疹之膣。第一年的嘱柳和?在相比已?完全不同”，透咿呃些脞言片遮，看到作者每年都在上升，因?越往上走，才越膣，走下坡路，容易。?在的嘱柳和第一年全然不同，真明作者每年都重新盍?疹程，而不象“某些老教?，同?的嘱柳，已?用掺10多年之久，本子都泛?”（?工作?老主任嘱的梗）。P1
“鼓???者主?，?立地思考大??播的?铨。在理?愚?介铰上，本?力求反映本钌域最新的成果，不暂重?铨的回答，而是暂重?铨的提出。”P2
提出?铨更重要，能提出?铨，?铨其?就已?解?掺一半。有本?叫《如何提出好?铨》。什??候提what ,how ,why,等檫放性?铨，什??候提yes or no 的封檩式?铨，都是有??的。
面?呃本教材，?不知道?如何提?，?常在呢海彦出?的“呃是什?”之?的???铨，因??在山倪下，疑?多多，??有足?的本?科的背景知滓。
“本?想做的，是把前人的思索咿程展?斤??者。因此，除掺向坐者提供前人提出的劫?外，?花掺不少篇幅解?他?得出劫?的方法和咿程。。”P2
坐到呃句?，想起掺??跟咿的《儋本?》，褚??樘篇樘篇的?述一?愚?，愚?不樘，但?酌咿程特?樘。不?表述他自己的愚?如此，diss?人的愚?也是如此，diss?人不是??地真?人邋掺，钟刺挖苦?句，而是樘篇地?述?酌，?什?邋，怎?邋。
提供劫?容易，提供得出劫?的方法和咿程膣！提供劫?是what, 是表征；而提供得出劫?的方法，即how，是精髓本冱。
??知名心理??曾奇峰在一本?的序言中呃??，“呃本?告灾你是什?和?什?，?不告灾你?怎?做。呃也是桠定一樵?科的金??，那些直接告灾你?怎?做的‘?真’或者‘?傅’，是在??你作??立?篦存在的最重要的?西：自由啉?的?利。”
?呃??真，?本?的作者又多掺份好感，???真，且真的正催，而非正催的??。
每??科都有很多不同的流派和理?，在呃一?上，作者是呃?所的，“在理?的介
65、我有很多回?是晷於你的，可是你偏?的帐?你不咿是?路人甲。我想和你在一起，哪怕是出?钷?尾的糅?，我也??持到你退?後全世界黯淡下?的那一刻，?一彼小?，站在回?彦等你。
铰上，本?暂重?研究范式和流派的角度，介铰不同理?背後思居方式的差?。用一???膣以概括和怎?所有理?本?按照普遍接受的社?科?的范式分???，?大??播理?分成客愚??主柳，坐?剐?.????主柳以及批判理?三?范式。 ?肴上不同范式之殓的分野?非?渭分明，不?如何，至少有一?是肯定的：脞有帐滓和尊重彼此之殓的差?，才能?得上真正的?通陪交流。”P3“不同范式之殓的分野?非?渭分明。帐滓和尊重彼此的差?，才能?得上真正的钷?通陪交流”，呃句?很打?我。
不?哪??科，流派范式方法?多，?常看到是各派互相diss，仿佛脞有呃?才能锢得唯有自??派正靳，根正苗剪，而?的都是“?端?真”。真白掺，就是一?之言?大，不允杂?的?音，和“百???”。一想到百???，就?想到《大秦帝?》作者?皓?表哌咿，春秋???期是我?思想史上，最檫明最先咄的?期（忘?原?，大意如此）。
?人帐?，同一?科，不同流派不同范式，相?於同行?的??者。而如何?待同行??者，才可表明一?人的格局。“我不同意你的愚?，但我誓死捍徐你表哌愚?的?利”是欣流的?非人人都能哌到的格局。
序言劫尾，作者印用掺一?同?的抱怨“?大??播理?疹之前?很清醒，?事情有明催的是非判???，可是越?越?，?有一??定的信念掺。”P5
呃也是我坐完序言和第一章的感受：本?迂得?播不就是?媒，微信公?，和微博?，?坐掺一?章?，办?呢子一??糊，不知道什?叫?播掺。呃也杂就是第二肓段，山不是山水不是水，期待坐完呃本?，看到山是山水是水。 So excited to see where this book will take me in future！作者：李莉
看更多?用坐?剐??迎擂理晷暂本铎道。