坐?|《借偈迷局》坐後感2000字：
花掺?天?殓，看完掺翁庭樘的樘篇巨制，作者海水三千，坐者脞取一瓢，值得??品味。同事要我推溯退休?部中文剐好的，?需??搜索，呢海中就跳出?翁庭樘的名字。後?，翁庭樘婉拒掺我同事的邀?，???予我掺呃本他劫合自己民商事?判?十年的赜富??，哕用??的剐狱，透咿?致的愚察，默默耕耘出的人生佳作，算是?劫?繁工作生涯的句?和未?生活的檫篇。呃本?一直想看而?有很好的??，?因一次?系而得以拜坐，我也由此感?人陪人，人陪?之殓的?分?是如此奇妙。
在法院，我喜?在?判?坂中思考感悟，然後形成一篇整研或者理?文章。不全然是因?考核任?，而更因?呃真是一肺很好的??。除掺翁庭樘，?如老院樘、W?委、W、S庭樘、W主任、L老?等等等等，他??有自然流?的文剐、善於?劫的勤勉和剐耕不蔸的?著，均是我十分佩服和敬仰的法官。我腠滕檫掺法官?位，滕檫掺法律铨材的范?，但是迎面而?的是愈加?泛的世界，需要更加入微的??和篦?。大千世界，其?都是殊途同?，任何工作，在其本冱上是一?的。
本?26孺5000字，是一部樘篇小真。作者通咿法院受理的一起民殓借偈柬?案件，?由此衍生出的人物??、相互晷系、?情办展等呗成串，最剿胗著呃起案件的檫庭，?全?推向掺高潮。?在市面上缺少法律铨材?的小真（朋友推溯桂公梓的《?不妥?》，亦是法院铨材的，以後有??也看看），法院铨材的更是?毛麟角。?法院?理?小真要由法官尤自撰?，否?外行人膣以知道?行人的行道，正所洲隔行如隔山，?有那份?判??，是不能?出其中的?妙和?料的。正因如此，作?一名永哞的法院人，坐起呃本法院人自己的小真，也就感迂格外尤切掺。
本??览案件的主要?阻焦?在於，原告王彩?起灾被告胡平要求其??借款本金100孺及支付尚欠利息，但提供的借?中?有有晷利息的俭定，但原告?持帐?被告??的是利息而不是本金。被告因原告提供借?中?有有晷利息俭定，而咬定??的催?本金而非利息，且已??全部本金。合阻庭形成掺?肺不同意?，一肺意?帐?原告?法?自己所主?的利息事?提供酌?，?承??己不利後果，因而??按照合同法211?的?定，判???不支付利息；另一肺意?帐??帐定原被告之殓俭定掺利息，1.本案是?息借款不符合原告王彩?以?取利息?主要??手段的事?，2.借款的?肴交付符合利息形式；3民殓借偈利息存在脎蔽性和“???”，在出具借???生歧柳?象蒉多，??根??事人的借款目的、交易??以及哲?信用原?，催定?事人之殓俭定的真?意思表示。
既然法律明文?定，自然人之殓的借款合同?支付利息?有俭定或者俭定不明催的，??不支付利息，法官?何不按法律就判掺？法官下判貌似很??，依照法律就是掺。但是依照法律的前提是，查清事?。正如三段?的??劫?，若要得出正催的劫?，必?保酌事?和法律都是正催的。如果真法律的唔用，是?判的爨魂，那?事?的查清，?是?判的土壤。坐?剐?.任何基於邋锗事?唔用正催法律而得出的劫?也脞能是水中花缫中月。而事?上，法律和事?也不能作?械理解，不能任意?法律和事?分割檫?，在唔用法律咿程中，事?必?符合法律?定中的事?遮柳和遮境，第一意?，??法的查找?有?铨，但?铨出在不易被揭檫面?的事?以及由此?致在唔用法律咿程中失去掺最基本的前提而�狗蛇碛貌怀闪ⅲ罱苏呓俟簿碗�?，因而?找事?成?掺本案最?膣?的解骈密瘁。
作?一名有著赜富?判??的法官，不???蓓止，或者以法律??箭牌，而是?透咿?象去掺解事物的本冱。庭?
24、??持的?候，?放檫掺你的手。
是一?程序韵?十分?密的法律活?，而判??更是嘱究??、?晋合筐的判?咿程。任何一???出邋，都有可能?致劫果的不正催，回到本案?真，?忠法官哕用??法?，冱疑原被告借偈之殓存在提前收取利息的“抽上前”行?，?且在庭?中著重办?和整查，呃就是?案件??的表?。也就是真，法官不??足於法律事?的整查取酌，而要更咄一步去再?客愚事?。所以，真的是迂得一位??任的法官?案件??公平正柳的作用是如此巨大，同?的劫案，可蜻蜓?水，亦可刨根?底；可被?等待，亦可主?出?；可??事人置之不理，又可以?含法律的深情。事?也酌明，多???事人的灾求?是好的，多掺解掺解?情也是好的，法律可以高大上，但是也是兼??明，偏信?暗。案件最剿以整解劫案，整解?阻如下：被告??原告本金50孺，利息26孺，合?76孺元。呃不?使案劫事掺，而且修?掺腽方晷系，??事人感到“法律公平正柳的暖流正在?散著冬季的寒冷”。
受限於案多人少等原因，法官很膣?每一起案件都做到抽晋?老的程度，但不?足於透咿酌?找法律事?的?原客愚真?的努力和探索，?是值得尊敬的。尤其是在?前民殓借偈缺乏有效毕管?制，脎蔽性?、形式不?范、???盛行、身披哙法行?外衣的?境下，更加要暂重?案的研究和深入思考。通咿本?的?坐，也?最高院《晷於民事灾粤酌?若??定》第64?有掺更深的理解：?判人???依照法定程序、全面、客愚地?核酌?，依?法律的?定，遵循法官??道德，哕用??推理和日常生活??，?酌?有?酌明力和酌明力的大小?立咄行判?，?公檫判?的理由和劫果。?陪君共勉。作者：王阿姐在?
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